2025年11月21至23日，以“啟智未來——匯聚全球幼教智慧”為主題的AI園長大會在青島恒星科技學院盛大啟幕。
愛維寶貝作為AI+教育領域代表企業(yè)，攜全場景“AI+教育”解決方案重磅亮相驚艷亮相，以創(chuàng)新產(chǎn)品矩陣詮釋科技賦能幼教的實踐成果，吸引了眾多參會者的興趣。
這場匯聚中、芬、新等國千余位幼教人的盛會中，“AI如何服務兒童全面發(fā)展”成為核心議題。中國信息協(xié)會會長王金平強調(diào)，AI應用不能脫離教育“立德樹人”的根本任務，最終要服務于人的全面發(fā)展；華東師范大學朱家雄教授則指出，構建幼教專業(yè)數(shù)據(jù)庫、訓練專屬AI智能體，是破解個性化、科學化難題的關鍵；中國國際教育電視臺副臺長陳聯(lián)勝更明確提出，要打造“有溫度、會啟發(fā)、有底線”的向善AI。
王金平 中國信息協(xié)會會長
朱家雄 華東師范大學終身教授 博士生導師
陳聯(lián)勝 中國國際教育電視臺副臺長
這些共識恰是愛維寶貝的技術堅守，在AI與學前教育融合成為行業(yè)共識的當下，愛維寶貝精準錨定幼兒園一日流程中的核心需求，將AI技術深度融入入園晨檢、一日生活、教學、運動、監(jiān)測、評價等關鍵場景，構建起覆蓋幼兒成長全周期的智慧幼教體系。
AI?晨檢
筑牢入園健康防線
在大會展示區(qū)，愛維寶貝晨檢機器人受到了眾多園長和老師的關注，作為幼兒入園的“健康衛(wèi)士”，愛維寶貝晨檢機器人徹底改變了傳統(tǒng)人工晨檢效率低、記錄模糊、數(shù)據(jù)難追溯的問題。
它搭載先進的AI視覺識別與多模態(tài)傳感技術，幼兒只需站立在指定區(qū)域，5秒即可完成體溫、口腔、手部、面部等多維度健康檢測。通過AI算法精準識別口腔皰疹、手部紅疹、體溫異常等健康隱患，檢測結果實時同步至教師端、家長端及園務管理后臺，自動生成幼兒健康檔案，為幼兒健康管理提供全鏈條數(shù)據(jù)支撐。這與上海社會科學院劉煒研究員“AI需為幼教提供精準數(shù)據(jù)支撐”的觀點高度契合，讓入園晨檢既高效精準，又為幼兒健康成長筑牢第一道防線。
AI?運動
精準賦能幼兒體能發(fā)展
針對當前幼兒體育教育中“評估難、計劃散、興趣低”的痛點，愛維寶貝帶來的最新體適能測評方案，依托AI視覺算法與幼兒體能大數(shù)據(jù)模型，實現(xiàn)了體能發(fā)展的精準化賦能。
該方案嚴格對標《國民體質(zhì)測定標準手冊》，AI攝像頭實時捕捉幼兒肢體動作并完成數(shù)據(jù)采集。測試結束后，系統(tǒng)將自動生成包含體能雷達圖的可視化報告，不僅清晰呈現(xiàn)幼兒體能短板，更能基于數(shù)據(jù)推薦個性化訓練計劃，配合AI體育角的趣味互動游戲，激發(fā)幼兒運動興趣，形成“科學測評—趣味訓練—持續(xù)提升”的完整閉環(huán)，完美契合幼兒體育“智慧體測+個性干預”的發(fā)展方向。
響應教育部“確保幼兒每天戶外活動時間不少于2小時”的明確要求，愛維寶貝的戶外兩小時監(jiān)測系統(tǒng)也成為園長們關注的核心產(chǎn)品。
該系統(tǒng)通過智能手環(huán)與藍牙信標聯(lián)動，實時追蹤幼兒戶外活動軌跡與時長，數(shù)據(jù)同步上傳至教師端與家長端APP，既確保戶外活動達標，又能精準監(jiān)測幼兒活動狀態(tài)。與此同時，系統(tǒng)還能記錄幼兒活動中的心率、運動量等數(shù)據(jù)，為體適能測評提供多維度參考，實現(xiàn)“安全守護”與“健康管理”的雙重價值。
AI?教學
打造全新教育空間
在教學場景中，愛維寶貝即將重磅發(fā)布的機器人也引起了眾多關注。
正如北京師范大學錢志亮教授在會上強調(diào)，“未來社會不再是單純的知識準備，AI時代非智力因素會越來越被強化，相比學習能力，學習毅力與學習動力更為重要?！?/strong>
錢志亮 北京師范大學教育學部教授
愛維寶貝AI智能童境機器人以AI大模型為基礎，具備語音交互、沉浸式投影、觀察評價等功能，將游戲化體驗融入教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒學習與探索欲。
同時，幼兒觀察評價系統(tǒng)，則徹底改變了傳統(tǒng)觀察“靠紙筆、憑記憶”的粗放模式，通過AI分析技術，自動捕捉幼兒在游戲、學習、社交中的行為表現(xiàn)，結合教師手動錄入的記錄，運用AI大模型生成涵蓋社交能力、認知發(fā)展、情緒管理等維度的個性化成長報告。這種“教學輔助+智能評價”的協(xié)同模式，有效推動教育從“集體化”向“個性化”轉型。
姚美英 新加坡Soaring Eagle（亞洲區(qū)）首席教育官
這一模式深度響應了新加坡Soaring Eagle（亞洲區(qū)）首席教育官姚美英在會上提出的“AI是幼兒學習‘私人小助手’”的理念。她積極倡導幼兒園園長和教師開展學習型評估、做教練型老師，以此推動AI與幼兒個性化成長的升級實踐。
AI的終極答案
是“向善”與“育人”的共生
“AI技術不是替代教師，而是讓教師更懂孩子。”華東師范大學終身教授、博士生導師朱家雄在《AI在幼兒教育中的運用》分享中強調(diào)：AI在幼教中具備為幼兒生成個性化學習內(nèi)容、為教師提供教學方案與數(shù)據(jù)解讀、為管理者輔助園所規(guī)劃等實際價值，但AI并非替代者，需以科學主義助力幼教升級。
愛維寶貝展本次參展的所有產(chǎn)品都圍繞“賦能幼教工作者、守護幼兒成長”的核心目標研發(fā)，旨在通過科技力量破解幼教行業(yè)痛點。在本次AI園長大會上，愛維寶貝的全場景“AI+教育”解決方案獲得了國內(nèi)外專家的高度認可，眾多園長現(xiàn)場表達了合作意向。
當全球幼教智慧匯聚青島，當AI技術重塑教育生態(tài)，愛維寶貝正以扎實的產(chǎn)品創(chuàng)新與深刻的行業(yè)洞察，為學前教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。未來，愛維寶貝將繼續(xù)深耕“AI+幼教”領域，讓科技更好地服務于幼兒成長，為每個孩子的美好未來保駕護航。
