2025年10月25日，秦皇島的幼教圈里迎來了一場專為學前教育從業(yè)者打造的“招生知識盛宴”——由愛維寶貝秦皇島運營中心主辦，北京學前教育協(xié)會協(xié)辦的“匯聚幼教智慧，破解發(fā)展難題”培訓沙龍會暨秦皇島地區(qū)第21屆園長教師培訓會在全天的干貨分享與深度互動中圓滿落下帷幕。
近百位幼兒園園長及核心教師齊聚現(xiàn)場，與多領域權威教育專家面對面，共探園所提升路徑，共話學前教育高質量發(fā)展新方向。
本次活動以“實用、落地、賦能”為核心，從招生破局、育人理念、美育創(chuàng)新、環(huán)境優(yōu)化到技術賦能，全方位為園所發(fā)展“把脈支招”。
直播招生實戰(zhàn)課：拆解招生轉化難關
會議伊始，愛維寶貝資深運營講師黃磊本次為大家?guī)砹?026春季招生·直播招生實戰(zhàn)課，針對當前園所如何通過新媒體平臺招生引流的困惑，直擊園所招生痛點，拆解了“內容+話術+轉化”的直播核心難關，分享了“三大黃金框架”招生變現(xiàn)方法論。通過大量案例為在場的園長們打通了從公域引流到私域成交的全流程設計，為接下來的春季招生打開了新視角、新思路。
育人新視角：積極心理學 師生共成長
清華大學社科學院積極心理學研究中心·幸福幼教實驗室副主任楊瑛，以“積極心理學視角下的生命教育”為主題，打破傳統(tǒng)育人思維。她提出“教育者先幸福，幼兒才能更快樂”的理念，結合真實園所案例，教大家如何將積極心理學融入日常教學，實現(xiàn)教育者與受教育者的雙向成長，為園所構建溫暖育人環(huán)境提供了科學路徑。
美育新定位：破解“小學化”，重塑藝術教育價值
北京兒童藝術教育專家、中宣部數(shù)字節(jié)目中心光影育人計劃特聘專家阿依古麗，聚焦“大美育與文化自信”，為參會者解讀“去小學化”背景下藝術教育的新方向。她強調“幼兒藝術教育不是技能訓練，而是文化感知與審美啟蒙”，通過具體課程設計案例，教園所如何用藝術活動傳遞文化自信，讓美育真正貼合幼兒發(fā)展規(guī)律。
環(huán)境與技術：為園所注入“看得見”的提升力
山東理工大學環(huán)境藝術系顧問教授王鵬嘉，從“環(huán)境之美”切入，分享如何通過空間設計、色彩搭配、功能布局，讓幼兒園成為“會說話的教育空間”，既提升園所吸引力，又潛移默化滋養(yǎng)幼兒成長。
NCET全國青少年英語”負責人張瑩，則帶來“AI技術賦能幼兒英語教學”的新方法，從智能教具使用到個性化教學設計，讓“科技助力教學質量提升”不再是口號，而是可落地的課堂方案。
當天下午，為了讓參會園長與各位專家講師更深入的交流，愛維寶貝秦皇島運營中心的霍總特意組織了“園長沙龍會”，北京學前教育協(xié)會名園長工作室主任園長劉文華擔任主持人，帶領現(xiàn)場園長與北京學前教育協(xié)會的名專家、名園長展開“零距離”對話。
沙龍現(xiàn)場，專家首先對當前幼教政策進行深度解讀，厘清園所發(fā)展的“政策邊界”與“機遇方向”；隨后，園長們結合自身實踐中的困惑一一拋出問題，專家們則結合政策要求與實操經驗，給出針對性解答。
一場培訓，或許無法解決園所發(fā)展的所有問題，但它搭建了一個平臺——讓前沿理念落地為可執(zhí)行的方法，讓孤立的實踐轉化為共享的經驗，更讓每一位參會的學前教育從業(yè)者，感受到了“并肩前行”的力量。
愛維寶貝始終不忘初心，深耕學前教育領域，提供優(yōu)質的產品和服務，持續(xù)搭建優(yōu)質交流平臺，帶來更多“接地氣、有干貨、能落地”的活動，與全國幼教人一起，為幼兒的健康快樂成長、為學前教育的高質量發(fā)展，共同蓄力前行！
